怎么理解马克思主义_怎么理解马克思主义

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【理响中国】马克思主义如何理解“民主”马克思主义是如何理解和看待“民主”的呢?在马克思主义看来,民主是一个历史的范畴。在中国,“民主”一词最早见于《尚书·多方》,文云:... ”民主是社会主义的本质规定和根本的政治理念、价值原则。基于对民主的上述理解,马克思主义民主观将民主理解为包括社会主义这一初级阶...

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“八八战略”是马克思主义方法论的运用典范主体方法论即从主体的方面去理解世界、理解现实、理解人的感性活动,是马克思主义哲学方法论的首要特征。“八八战略”坚持和运用主体方... 在社会主义建设的地方实践中,坚持这一思想路线和方法论原则,最为关键的是如何科学地贯彻中央精神于地方的具体实践之中,如何有机地与地...

ˋ▂ˊ 天津城建大学马克思主义学院院长何继新参加院士科学家(大国工匠)讲...马克思主义学院院长何继新到天津市和平区中心小学以《新时代永攀科学高峰的使命与担当》为题,开展院士科学家(大国工匠)讲思政课巡讲活动。何继新结合思政原理,从小学生理解视角把高铁、载人航天、超级计算机…这些我国科技领域最新成就用小朋友喜闻乐见的方式深入浅出地...

深化推进“青马工程” 培养坚定可靠、堪当重任的青年马克思主义者...本报北京4月20日电(中青报·中青网记者 杜沂蒙)今天上午,由共青团中央主办的2023年全国青年马克思主义者培养工程结业、开班式在中央团... 要深刻理解在强国建设、民族复兴的新征程上实施“青马工程”的重大意义。实施“青马工程”,履行为党育人的根本任务,既是对历史的忠实...

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＞▂＜ 深化推进“青马工程” 培养坚定可靠、堪当重任的青年马克思主义者本报北京4月20日电(中青报·中青网记者 杜沂蒙)今天上午,由共青团中央主办的2023年全国青年马克思主义者培养工程结业、开班式在中央团... 要深刻理解在强国建设、民族复兴的新征程上实施“青马工程”的重大意义。实施“青马工程”,履行为党育人的根本任务,既是对历史的忠实...

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东西问·中外对话 | 当我们纪念马克思时,我们在纪念什么?中新社北京5月5日电 题:当我们纪念马克思时,我们在纪念什么? 作者 彭大伟 吴辛茹 2023年5月5日是马克思诞辰205周年。身处21世纪的今天,我们为何仍在纪念和致敬马克思?如何理解中国化马克思主义的“中国特色”?为什么说中国比西方更有希望解决气候变化、贫富分化等人类所...

当我们纪念马克思时,我们在纪念什么?2023年5月5日是马克思诞辰205周年。身处21世纪的今天,我们为何仍在纪念和致敬马克思?如何理解中国化马克思主义的“中国特色”?为什么说中国比西方更有希望解决气候变化、贫富分化等人类所共同面临的问题? 《马克思传》作者、伦敦大学客座教授麦克莱伦,与中华文化学院教...

东西问·中外对话丨当我们纪念马克思时,我们在纪念什么?2023年5月5日是马克思诞辰205周年。身处21世纪的今天,我们为何仍在纪念和致敬马克思?如何理解中国化马克思主义的“中国特色”?为什么说中国比西方更有希望解决气候变化、贫富分化等人类所共同面临的问题?《马克思传》作者、伦敦大学客座教授麦克莱伦,与中华文化学院教...

无锡工艺职业技术学院扎实推进劳动教育帮助学生深刻理解马克思主义劳动观和社会主义劳动关系,树立正确的择业就业创业观。将劳动教育纳入专业人才培养方案,融入课程教学尤其是实践教学环节,推动劳动教育贯穿人才培养全过程。开展“劳模大讲堂”“大师进校园”等活动,将思政教育和大学生劳动价值观相融合,引领大...

≥﹏≤ 齐鲁医药学院“青春讲堂”系列讲座开讲山东理工大学马克思主义学院教授岳松授课。学院教师代表及学生骨干300余人参加。岳松教授以“是什么、为什么、怎么样”的逻辑,论述了当今时代为何是“百年未有之大变局”,引导广大青年学生运用正确的历史观、大局观、角色观理解中国道路,增强使命担当。齐鲁医药学院将持...